今日は1200mLのミルクティーを、牛乳と紅茶を3：5の割合で混ぜて作るときの牛乳の量を、比の性質を使って求めていました。

積極的に学び合い、その後のまとめでは、背中のピンと伸びた後ろ姿に理解した喜びがあふれていました。

6th grade children learned about the proportion of milk and tea.

美しさ・力強さ・爽やかさ・心に染みる様々な合唱を鑑賞しました。

Music is good for heart.

健康に過ごすためにはどうしたらよいのか、とても大切なことです。

分かっているようで、実行できるまでの理解ができるように学び合います。

3rd grade children are thinking about a healthy life.

今まで寒かった稚内

ようやく暖かく？暑く？なり、緑が、がぜん元気を出し始めました。

Green is gaining vitality.

ちがいはいくつはどうやったら求められるのか、みんなで考え合っています。

He explains how to subtract.

算数的活動を通して、１Lが10ｄLであることを実感しています。

Mathematical activity is important for children.

稚内っ子にとって、暑い季節がやってきました。

短い暑さを楽しもう！

Let's enjoy summer!

ALTのジェイコブ先生が、本国に帰られることになりました。

皆寂しくなります。

We miss you！

7月6日（水）の給食

照り焼きチキンは、ご飯が一瞬でなくなるような絶妙な味付けでした！

The teriyaki chicken was delicious!

道徳の中で、自分の考えをオンラインホワイトボードで交流しました。

2nd grade children used jamboards to express their opinions.