図書室の入り口！

余りにも季節にぴったりで、吸い寄せられるように図書室に入ってしまいます。

入ってみると、期待を裏切らないディスプレイ

Our liburuary is so nice！
Come here!

生活習慣病について考え合いました。

まとめでは、悪い習慣がついている人へのアドバイスを上手にしていました。

You know that bad lifestyles are the cause of illness.

4年生は図工で「使って楽しい小物入れ」を紙で作りました。

どの作品も個性あふれ、使いたいなぁと思わせられました。

4th grade children have many ideas for making paper boxes.

1年生にとっては、小学生としての初めての夏休み

うきうき、わくわく(o^―^o)

少しずつ、自分で自分の生活を考える準備をしています。

1st grade children are thinking about their good life.

生活科の学習で、虫取りをしました。

名人がいて、1人で10匹も捕まえていました。

その後図書館で、バッタについて調べる2年生の姿がありました。

A 2nd grade child has a great talent for catching insects.

おおきなかぶのおじいさんになり切って、音読をしていました。

成長著しい1年生です。

He plays the "big turnip" grandpa.

「校長先生、見て、見て！」

見せてもらったのは、一度折れたけれども見事に生きているほうせんか！

たくましい生命力に触れました。

This plant has great vitality.

朝顔がどんどん大きくなっています。

今日は混み過ぎないように、朝顔のお引越しもしました。

The morning glory is growing.

地元のジャガイモを使った一品

美味でした。

This potato salad is suitable for bread.

港小学校の課題は上体起こし

それぞれ目標を立て、準備体操の中にも入れたり、自主課題にしたりしながら取り組んできました。

目標達成できたかな？

Children exercise to strengthen their muscles.