「校長先生、見て、見て！」

見せてもらったのは、一度折れたけれども見事に生きているほうせんか！

たくましい生命力に触れました。

This plant has great vitality.

朝顔がどんどん大きくなっています。

今日は混み過ぎないように、朝顔のお引越しもしました。

The morning glory is growing.

地元のジャガイモを使った一品

美味でした。

This potato salad is suitable for bread.

港小学校の課題は上体起こし

それぞれ目標を立て、準備体操の中にも入れたり、自主課題にしたりしながら取り組んできました。

目標達成できたかな？

Children exercise to strengthen their muscles.

4年生が、書く内容の中心を明確にし、内容のまとまりで段落をつくったり、段落相互の関係に注意したりして、文章の構成を考えていました。

4th grade children were making leaflets.

けんだまを作ったり、遊んだりしました！

2nd grade children made Kendama and played.

1年生が、空き箱の形や色をもとにつくりたいものを、どのように表すかを考えながら作りました。

These works were made by 1st grade children.

5年生が、運輸局の主催の「海の日体験航海」に参加し、利尻島へ行ってきました！

5th grade children took a ferry to Rishiri Island.

5時間授業で子どもたちが帰った後、今日も先生方で学び合います。

先生が来る前なのに、しっかりと並んでいました。

素晴らしい！

2nd grade children are lined up by themselves.