豆田の気持ちを考え合っていました。

大好きなお話の一つ　モチモチの木

文章からわかることをたくさん交流していました。

"Mochimochi no ki" is good story for you.

以前もお伝えしましたが、1年生は朝スピーチをしています。

話題は様々

このお友達は、昨日ビーズのブレスレットをつくりました！

と教えてくれていました。

She told us that she made this bracelet yesterday.

2年生は、泣いた赤おにの感想を伝え合っていました。

2nd grade children told their impressions after reading the story.

6年生は、英語の学習で、体に良いメニューを伝え合っていました。

ジャガイモは黄色グループ（熱や力のもとになる）！

Potatoes are in the yellow group.

5年生は、家庭科でお買い物の仕方について学んでいました。

大切なことですね。

5th grade children learning about how to shop efficiently

2年生は、お昼休みもバンブーダンスを楽しんでいました。

リズム遊びって、楽しいよね

そして、お面完成！

見せてくれ、かぶってとお願いもしてくれました！

How to spend break time of 2nd grade children's

本日は、多くの子どもたちが大好きな照り焼きチキン

昭和の私は卯の花炒め

大好きで、めっちゃ食べた！と言ってくれる仲間もたくさんいました(^▽^)/

Unohana is made from soybeans, which are very good for the body.

本日は、南地区の先生方が集まっての研究会でした。

この日まで、授業改善推進チームが中心となりながら、授業改善に取り組んできた本校です。

その大切なマイルストーンとなるような1日です。

どの学級も「自分と　ものと　友達と　学び合う　響き合う　認め合う」授業を一生懸命していました！

とっても良い顔で帰って行く子どもたち、がんばったね！と声をたくさんかけました。

ご参観有難うございました！

＜2年生　国語　泣いた赤おに＞

＜4年生　算数　垂直、平行と四角形＞

＜特別支援学級　算数　重さ＞

＜6年生　算数　並べ方と組み合わせ方＞

＜研究発表や交流＞

Everyone worked hard.

どれもおいしく、リンゴも紹介したかった！

本日は大豆とひき肉のカレー！！！

昼からの元気になりました！

This curry is made with soybeans and minced pork.

Friday is tablet charging day.