児童会が素敵な取り組みを始めました。

放課後見てみたら、こんなにたくさんのキラキラが！

This is a good idea to be happy together at school.
It was thought by the children.

3年生は稚内市の土地の使われ方について学んでいました。

3rd grade children are learning how to use wakkanai's land.

2mの距離を取りながら、合唱練習

やっぱり歌うって楽しい！

素敵な二部合唱でした。

Singing a song is good for children's minds.

5年生は家庭科のテスト

がんばって！

5th grade children challenged the test of home economic.

4年生もサポート問題に取り組んでいました。

4th grade children were challenged the test,too.

2年生の体育の準備体操は、先生方のサポートも受けながら日直さんが進めています。

The leader of today is leading the preparatory exercises.

1年生が、宗谷サポート問題に取り組んでいました。

文章で応える問題もあり、入学して3ケ月の著しい成長に目を細めました。

1st grade children challenged the test.
It was great!

本日南中学校体育館にて、潮見が丘小学校　吉崎校長先生をお招きし「ネットトラブルから子供たちを守る！」ことについて、南地区で学び合います。

お申込みされていない方も、ご参加可能です！

お待ちしております。

活発な討議、活動が行われていました。

自分たちの学校を自分たちで楽しくしよう！という強い意気込みが感じられ、頼もしいです！

Many children are thinking of building a good school for themselves.

カレーは魔法のメニュー！1~6年までほとんどの子ども達が残すことなくしっかり食べられます。

今日もモリモリ食べていました。

Curry and rice is the best!

クレヨンやパスでこすって写したり、塗り重ねたりしてみました！

1st grade children's enjoyed drawing with crayons.

子どもたちの豊かな発想が並びました！

There are many good ideas.

何気なく捨てているごみが、どう処理されているのか、学んでいます。

Where does the burning garbage go?

3年生の外国語活動では、１～２０までの数の数え方を勉強していました。

3rd grade children are learning how to count.

4年生は、場面や人物の様子を想像しながら、落語「ぞろぞろ」を演じていました。

Do you know RAKUGO?
It is Japanese traditional jokes.

6年生は、理科の人や動物の体のまとめに、タブレットで出された課題に向き合っていました。

結果が自分で即分かるので、とても効果的です。

6th grade children used tablets to test of science.

1年生は、撮った写真の見方を学んだあと、音声入力に挑戦していました！

1st grade children tried to type in their own voice.

にゅう麺は食べやすく、子ども達もあっという間に平らげていました！

Gomoku means that it contains various ingredients.

決まりや約束の大切さを考え合い、守ろうという気持ちを持ち合っていました。

3rd grade children thought about the rules.

てんてん星人が「ひゃ・ひゅ・ひょ」を「びゃ、びゅ、びょ」に変えたり、

連れて来られたお友達が「ぴゃ・ぴゅ・ぴょ」に変えたり！

1年生は混乱せずに、落ち着いて星人と対決していました。

There are various sounds in Japanese.