夏休みに入ってから、地区の育成部の方がラジオ体操を毎日行って下さっています。

いよいよ明日は最終日！

皆勤賞のお友達もたくさんいそうです！

Radio calisthenics is a good habit in Japan.
I love this.

先生方は、遠足の下見に行ったり、植物に肥料をあげたり、日頃できない文書の整理をしたり、みんなで
子供の話をしながら２学期の準備をしています。

Teachers work while talking about children.
May the children habe a good summer vacation!

保体委員会の活動

新しいポスターが貼られていました。

This poster is very cute!

低・中・高学年ブロックで工夫のされた学習会が展開されています。

たった3日間、されど3日間！

先生方も子どもたちも、真剣です！

All children and all teachers are studying seriously.

夏休みを利用して、希望する子どもたちへ三日間の学習会を行います。

基礎・基本コースと、応用・発展コースに分かれ、それぞれの課題を解決していきます。

先生方も一人一人に丁寧な対応をし、子どもたちも楽しそうに学んでいました。

We hold study sessions for children who want for 3 days

3年生で勉強するネット型ゲームのフロアボール

簡単そうで、やってみるとなかなか難しく、しかし、とても楽しい！

中学校体育で三段攻撃が出来るよう段階を追って資質・能力を身に付けさせていきます。

We learned how to play and teach floorball.

7月22日は1学期の終業式でした。

子どもたちは個人、学級で1学期をふり返り、充実した夏休みになるよう、そして2学期の目標も立てながら1学期を終えることが出来ました。

本当にありがとうございました。

We finished 1st semester.
Thank you so much for helping us.

本日、偶数学年のランの日！

1学期最後、頑張りました。

Today is last day of 1st semester.

1年生の成長は著しい！

カラーテストもすらすら解いていました。

1st grade children's growing is great!

1年生が体力テストのボール投げをしていました。

思った以上の良い記録に、歓声が上がっていました！

1st grade children challenged to throw the ball.

公務補さんがいてくれて、本当に助かります。

1学期もお世話になりました。

Thank you for helping us.

1学期のまとめをしっかりしました。10人力を合わせて、学習に生活に頑張りました。

特に、下学年のお世話もしっかりし、全校のことを考えた学校生活を送れました！

6th grade children enjoyed water gun at the end of the 1st semester.

1学期最後の体力づくり

一生懸命走っていました！

Building the physical strength

休み時間に、熱心に漢字の練習をしていました。

3年生ともなると、だいぶ難しくなります。がんばれ！

This 3rd grade child was enthusiastic studing Chinese characters.

メダカの精子を顕微鏡で観察しました！

5th grade children observed medaka sperm under a microscope.

21日（木）の給食はうどんと野菜シュウマイでした。

Shumai and udon noodles.

保体委員会恒例の全校逃走中

条件は歩くことと、バツのついた部屋には入らない

鬼に捕まったら体育館へ来てミッションをこなさなければ逃げることはできません。

全校で楽しんだお昼休みはあっという間に過ぎ去りました！

We enjoyed playing tag at all school.

本校の子どもたちはお魚も大好き！

本日はサバの塩焼き！ご飯に合いますね～

Grilled mackerel with salt is delicious.

今日は、1年生インタビューがお昼の放送で流れました。

1年生は、1学期間で発表や受け答えがすっかり上手になりました。

インタビューも落ち着いて、堂々とした様子でしたが、放送で改めて聞くと、益々立派！

教室をのぞきに行くと、とても嬉しそうに聞いていました(o^―^o)！

1st grade children are good at making presentations.

稚内市立潮見が丘小学校　校長　吉崎先生をお迎えして、ネットスマホ安全講習会を開きました。

ネット依存によって、幸せを感じる前頭葉が小さくなってしまうこと、がんばって学習しても、長時間スマホやゲームに触れることで学んだことが定着しないことなど、わかりやすくお話して下さいました。

私たちにとって、便利で楽しいネット、ゲーム、スマホ等の使い方をふり返るとても良い機会となりました。

長期休業中は、お家の方とお料理したり、本を読んだり、会話を楽しんだり、そんな幸せな時間が増えることを願っています。

You have to think about when and how to use the internet.

朝から逆上がりに挑戦している低学年の女の子、

学校坂を一生懸命登って登校してくる子供たち、

皆元気に

「こうちょうせんせ～い！おはようございま～す！」

私も負けじと、元気いっぱい挨拶を交わしました。

朝からとても良い気持ち！

The greeting makes us happy!

玄関の入り口が涼しげです。

身も心も爽やかになる活け方、ありがとうございます！

This ikebana makes us refresh.

放送委員会が、1年生インタビューの録音をしていました！

放送が楽しみです。

They are making the broadcast show to interview 1st grade children.

手洗いの啓発をのためのポスターを作成していました。

They are making posters to enlighten them to wash their hands.

今日は、野菜たっぷりのミネストローネでした！

暑かったので、元気をもらいました。

Italian minestrone is perfect for the summer.

市内の小学校の児童会の皆さんと、オンラインの子ども会議です。

各学校の取組を交流し、学び合っています。

This meeting is very good for children.

毎日牛乳をいただいています。豊富町の雄大な自然の中で育って牛たちの牛乳は、とてもおいしいです。

Toyotomi milk is great!

植物が良く成長するために必要なものは？

条件を変えて実験してみよう！

5th grade children will experiment with this plant.

比較的涼しい今日ではありますが、それでも毎日、色んな所をきれいにしていただき、心から感謝いたします。

He works hard every day. Thank you so much!

足し算、引き算が終わり、今度は長さの勉強に入った1年生です。

どちらが長いのかを考えた理由を、とても上手に説明していました。

Which is longer?
She was able to explain why.

言葉が「仲間ごと」にまとめられることを知り、なかま探しゲームをしました。

Words can be categorized.

6年生は歴史新聞を作っていました。

6th grade children are writing the newspaper of history.

グーグルフォームを使って、アンケートに答えている5年生

操作はすっかりお手の物！

They can use their tablet easily.

4年生のリーフレットが完成に近づいてきています。

The leaflet will be completed soon.

3年生の学ぶ背中がとても美しい！

真剣に学んでいる姿に感心しきりです。

Serious back is good.

2年生が、1学期をふり返っていました。

あっという間に夏休みが目の前

Time goes by quickly.

手や指で描く気持ちよさを感じます！

1st grade children enjoyed drawing with their fingers and hands.

全校の黙食の楽しみになっている放送委員会によるお昼の放送

6年生が4年生をサポートしながら進めていました。

The school broadcasts are fun for all members of our school.

大掃除週間

掃除の達人を見つけました！

I found some cleaning specialists.

「のっぺい汁」は寺の宿泊施設で、余った野菜を煮込んででんぷんでとろみをつけた「雲片」という中国から伝わってきた料理だそうです。

The soup contains a lot of ingredients.

図書室の入り口！

余りにも季節にぴったりで、吸い寄せられるように図書室に入ってしまいます。

入ってみると、期待を裏切らないディスプレイ

Our liburuary is so nice！
Come here!

生活習慣病について考え合いました。

まとめでは、悪い習慣がついている人へのアドバイスを上手にしていました。

You know that bad lifestyles are the cause of illness.

4年生は図工で「使って楽しい小物入れ」を紙で作りました。

どの作品も個性あふれ、使いたいなぁと思わせられました。

4th grade children have many ideas for making paper boxes.

1年生にとっては、小学生としての初めての夏休み

うきうき、わくわく(o^―^o)

少しずつ、自分で自分の生活を考える準備をしています。

1st grade children are thinking about their good life.

生活科の学習で、虫取りをしました。

名人がいて、1人で10匹も捕まえていました。

その後図書館で、バッタについて調べる2年生の姿がありました。

A 2nd grade child has a great talent for catching insects.

おおきなかぶのおじいさんになり切って、音読をしていました。

成長著しい1年生です。

He plays the "big turnip" grandpa.

「校長先生、見て、見て！」

見せてもらったのは、一度折れたけれども見事に生きているほうせんか！

たくましい生命力に触れました。

This plant has great vitality.

朝顔がどんどん大きくなっています。

今日は混み過ぎないように、朝顔のお引越しもしました。

The morning glory is growing.

地元のジャガイモを使った一品

美味でした。

This potato salad is suitable for bread.

港小学校の課題は上体起こし

それぞれ目標を立て、準備体操の中にも入れたり、自主課題にしたりしながら取り組んできました。

目標達成できたかな？

Children exercise to strengthen their muscles.

4年生が、書く内容の中心を明確にし、内容のまとまりで段落をつくったり、段落相互の関係に注意したりして、文章の構成を考えていました。

4th grade children were making leaflets.

けんだまを作ったり、遊んだりしました！

2nd grade children made Kendama and played.

1年生が、空き箱の形や色をもとにつくりたいものを、どのように表すかを考えながら作りました。

These works were made by 1st grade children.

5年生が、運輸局の主催の「海の日体験航海」に参加し、利尻島へ行ってきました！

5th grade children took a ferry to Rishiri Island.

5時間授業で子どもたちが帰った後、今日も先生方で学び合います。

先生が来る前なのに、しっかりと並んでいました。

素晴らしい！

2nd grade children are lined up by themselves.

港小学校のお友達は、本当に良い子たちです。

お願いの張り紙を見て、誰一人としてぶら下がりません。

すてき!

Our children are polite.

今日はリコーダーの高い”ミ”の指使いを学んでいます。

なかなか素敵な響きです。

The sound of the recorder is good.

手洗いは、ほとんどしなくなったかもしれませんが、手順を確認し、ハンカチを手で洗いました。

6th grade children learned to wash handkerchiefs.

メンチカツおいしかったよ！

と教室に行ったら、

「違うよ！カツオカツだよ！」

生姜の効いたおいしいメインディッシュでした。

Skipjack tuna Cutlet

3年生が社会で、販売の仕事について予想したり、学習の計画を立てたり、まとめたり、主体的に学習課題を追求し、解決する態度を身に付けています。

今日は西條さんへ社会見学に行かせていただきました。

They are learning independently.

２L３ｄLは何L何ｄLになるかな？

It is difficult to get a sense of volume.

1年生が、「大きなかぶ」を勉強しています。

「うんとこしょ。どっこいしょ。」それでもかぶはぬけません。

繰り返しの展開を楽しみながら、場面の様子について、登場人物の行動を中心に想像を広げて読みます！

The story of "big turnips" is a good story for children.

5年生の木のパズルがいよいよ完成です！

The puzzle made by 5th grade children was completed.

地域の皆様、日頃より大変お世話になっております。

本日は子どもたちが地域のごみ拾いをします。

併せて子ども100当番の皆さんへもご挨拶に参ります。

All children clean their district and greet the people of the district.

朝ごはん何食べてきたの？

の質問に、「焼きおにぎり」って言っていた子がいました。

何回食べてもおいしい！

今日の型抜きチーズは新幹線。

The shape of the cheese is the Shinkansen.

図書室は、多くの子どもたちの憩いの場

入口が夏になりました！

Many children love this library.

4年生の道徳の授業は、この机の並びで行います。

互いの意見が交流しやすいような配慮です。

4th grade children are lined up like this desk when they study moral.

2年生のピアニカの腕も随分上がってきました。

3部に分かれての輪唱になっています。

2nd grade children's skill of pianika is improving.

2年生が、虫歯の仕組みを知り、虫歯にならないブラッシングについて考え合う授業を、先生方みんなで学び合いました。

The teacher is also studying.
Because we have to teach our children more clearly.

今日は1200mLのミルクティーを、牛乳と紅茶を3：5の割合で混ぜて作るときの牛乳の量を、比の性質を使って求めていました。

積極的に学び合い、その後のまとめでは、背中のピンと伸びた後ろ姿に理解した喜びがあふれていました。

6th grade children learned about the proportion of milk and tea.

美しさ・力強さ・爽やかさ・心に染みる様々な合唱を鑑賞しました。

Music is good for heart.

健康に過ごすためにはどうしたらよいのか、とても大切なことです。

分かっているようで、実行できるまでの理解ができるように学び合います。

3rd grade children are thinking about a healthy life.

今まで寒かった稚内

ようやく暖かく？暑く？なり、緑が、がぜん元気を出し始めました。

Green is gaining vitality.

ちがいはいくつはどうやったら求められるのか、みんなで考え合っています。

He explains how to subtract.

算数的活動を通して、１Lが10ｄLであることを実感しています。

Mathematical activity is important for children.

稚内っ子にとって、暑い季節がやってきました。

短い暑さを楽しもう！

Let's enjoy summer!

ALTのジェイコブ先生が、本国に帰られることになりました。

皆寂しくなります。

We miss you！

7月6日（水）の給食

照り焼きチキンは、ご飯が一瞬でなくなるような絶妙な味付けでした！

The teriyaki chicken was delicious!

道徳の中で、自分の考えをオンラインホワイトボードで交流しました。

2nd grade children used jamboards to express their opinions.

「校長先生！良く見たら毛が生えてた！」

と興奮気味の男の子

大発見！

A boy discovered some trichome.

3年生の余りのある割り算

自分の考えをしっかりまとめていました！

She wrote down her thoughts in a notebook.

どの学級も、単元の学びのゴールを意識しながら進めています。

毎時間、どのように学び、どんな資質・能力を身に付けるのかを子どもたちと確認しています。

It's important to confirm how to study and what to get from study.

電動糸の子も使っての木のパズルの作品作りも、仕上げのニス塗です。

お気に入りのパズルがたくさんできました。

The puzzle made of wood is completed.

今日は、稚内がお祭りなので、給食はお休みです。

これは昨日の給食

麻婆豆腐でした。

日頃あまり食べない子どもも、麻婆豆腐をご飯にかけて、モリモリ食べていました。

Mapo tofu is also loved by children.

曇りではありますが、お天気が悪くはないので、中休み、体育館は一人もいませんでした。

We are grateful to nature around the school.

今月も活けに来て下さっていました。

いつもさっと来られて、さっと活けて下さり、お礼をお伝えする間もなく…

本当にありがとうございます。

木：きいちご

花：カーネーション

葉：ドラセナ

なんて素敵な組み合わせでしょうか！

Thanks a lot!!!

今日の稚内の最高気温は２２℃　湿度94％

お天気は曇り

本日の必需品です。

どの教室でも大活躍でした。

We needed this today.

なんてかわいらしい作品でしょう！

2年生、上手です。

This is so cute !
It made by a 2nd grade child.

テストの時は、こんな工夫もしています。

This line of desks is for testing.

🍙とハンバーガー割引率が高いのはどちら？

5th grade math is a little difficult for kids.

プールから帰ると、ぎりぎりになってしまうので

Children are doing good things.

毎年、鹿攻撃を防げずに、残念な思いをしていましたが、

今年はたった一本のスズランテープの工夫のお陰で、きれいに咲いてくれています。

We got a good strategy for beautiful flowers.

甘じょっぱいたれがご飯に合います。

Tsukune is made of chicken meat.

年に3回しかできないけれど、そして、密にならないように、低・中・高学年と分かれての学習ではありますが、

子どもたちは本当に良い表情で

「行ってきます！」

と手を振ります。

Children enjoy swimming today!

毎月、月初めは全校児童が集まっての朝会です。

7月の目標は「人の話をよく聞こう」

英語検定に挑戦したお友達の表彰式もしました。

朝から捕まえたのは

へび

写真は、嫌いな方もいるかなぁと、載せずに・・・

昨日、バッタの抜け殻を見つけたのと同じ女の子の発見！

才能を感じます。

こちらも、虫取りが去年よりぐんと上手になった女の子が捕まえたものです。

We have wonderful nature around us.

昨日、留萌と宗谷のことばの先生の研究会がありました。

一人一人のニーズに合った教育を探ります。

Language teachers have studied about language education.

どのお友達もお話したくて、張り切って意思表示をしています。

3年生社会科でお店の工夫を考え合っています。

They want to talk a lot!