ノートを買わなければならないそうです。

Memo‥‥‥

外がカリカリ、中はふわふわ！

最高！

The black powder on top pf the rice is Furikake.

Do you know Furikake? We love this.

身体に良さそう～(^▽^)/な大豆コロッケ

さくさくでした！

Crispy soybean croquette

遠くへ跳ぶぞ！7歩の助走を合わせています。

Let's jump far.

体積の求め方について、お互いの考えを交流し合っています。

They are talking about how to calculate a square prism.

お友達の作品や、ネット上の作品からイメージを膨らませながら作品作りに励んでいました。

5th grade children are imagining their art from other works.

助走や踏切りのタイミングを、ゆっくり確かめていました。

4th grade children are checking the run-up.

鍵盤ハーモニカを使って、指くぐり、指またぎを練習していました。

2nd grade children are practicing how to use their fingers on the keyboard harmonica.

1年生が段落分けを考えていました！

平仮名からスタートしたのに、素晴らしい成長ぶりです！

1st grade children are learning about paragraphs.

子どもたちが帰ってから、先生方で学び合いました。

子どもたちの良いところは、学年の壁なく互いに力合わせができるところ！

伸びて欲しいところは、今以上に発信力や交流力をつけていきたいところ！

The teachers studied the children's goals.